Przez dziurkę w kluczu

    Podglądanie? Wyjątkowo tak!

        " Patrz w oczy (...) Sięgaj wzrokiem do gwiazd. Patrz na wszystko, co piękne. Lecz nie podglądaj intymnych ludzkich spraw" ➻ Tak pięknie śpiewała Maria Koterbska.

        Upss! A my 🙈... podglądaliśmy! Jednak nie przez dziurkę od klucza 🔑, tylko przez dziurkę      w kluczu 🔑. No bo jak to tak przenieść się w czasie, spacerować po starożytnym Rzymie i nie zajrzeć to tu, to tam 😁? Postanowiliśmy więc Winicjuszowi deptać po piętach!

Masz ochotę nas podejrzeć? Zapraszamy. Oto  klucz do opowieści o miłości 👇.

Temat: Historia miłosna z happy endem

 

Cel lekcji: opowiadam historię miłości Ligii i Winicjusza.

KSU:

➻ tworzę znak symbolizujący wskazane wydarzenie,

➻ uzasadniam swój wybór,

➻ odczytuję metaforyczne znaczenie symbolu,

➻ układam wydarzenia w kolejności chronologicznej,

➻ opisuję uczucia i przeżycia bohaterów,

➻ redaguję opowiadanie odtwórcze zgodnie z podanymi kryteriami.

👟 Krok 1. 

Wycinanie kluczy ( najlepiej z kartek A4).

👟 Krok 2.

Losowanie kartki z punktem planu wydarzeń.

📢 Nauczyciel  układa plan wydarzeń, który składa się z tylu punktów, ilu uczniów jest w klasie. 

👟 Krok 3.

Rysowanie znaku symbolizującego wylosowane wydarzenie w miejscu dziurki w kluczu. 

📢 Można uczniom podrzucić podpowiedzi, wykorzystując do tego grę 👇

👟 Krok 4.

Uzasadnianie wyboru symbolu - ćwiczenie wystąpień publicznych.

🙈 Hmm... Hamburger na uczcie u Nerona? A może samochodem do Ancjum?  Jest o czym rozmawiać. 

👟 Krok 5.

Szukanie właściwego miejsca dla naszego klucza. 

🏃 Przy okazji wychodzimy z sali, bo ruch sprzyja uczeniu się..

👟 Krok 6. 

Sprawdzanie, czy zadanie zostało wykonane poprawnie.

👟  Krok 7.

Snucie opowieści  👉 uczniowie przygotowują ustne opowiadanie, jednak, by zaciekawić słuchaczy historię miłości Winicjusza  i Ligii  trzeba będzie przedstawić zgodnie z zasadą 6 kroków Pixara.

6 kroków Pixara 👉https://opowiedz.to/wp-content/uploads/2020/03/HO_otoStorytelling_Pixar.pdf

👟 Krok 8.

Przed nami... , wszak miłość niejedno ma imię.

💡 Wspomnę, że pojawiły się na naszej lekcji kompetencje 👉 kreatywność, komunikacja, krytyczne myślenie i kooperacja. 

...................................................................................................................................................................

🙋 Dziękuję, że tu zajrzałaś/ zajrzałeś. Miło mi. Możesz zostawić dobre słowo, jeśli uważasz, że mój, opisany powyżej,  pomysł na lekcję jest ciekawy.